Opposizione e maggioranza si confrontano sulla sicurezza degli edifici scolastici e sulla programmazione degli interventi. Respinto l’ordine del giorno delle minoranze per salvaguardare il plesso De Amicis. Approvata la proposta della maggioranza sulla climatizzazione delle aule.
È stato un Consiglio comunale particolarmente acceso quello del 12 novembre a Ceglie Messapica, dedicato alla sicurezza degli edifici scolastici e al futuro del plesso Edmondo De Amicis, chiuso nel settembre scorso e dal quale sono state trasferite diverse classi.
La seduta, richiesta dalle consigliere di opposizione Agata Scarafilo, Annamaria Palmisano, Anna Vitale e Isabella Vitale, ha fatto emergere posizioni contrapposte sulla gestione dell’edilizia scolastica e sulle prospettive di riqualificazione degli istituti cittadini.
Ad aprire il dibattito è stata Isabella Vitale, che ha contestato la mancanza di una programmazione organica degli interventi negli ultimi vent’anni, richiamando le occasioni di finanziamento non adeguatamente sfruttate, comprese quelle legate al PNRR. La consigliera ha ricordato anche il finanziamento di circa due milioni di euro che, secondo quanto ricostruito nel dibattito, sarebbe stato perso per la ristrutturazione della De Amicis, chiedendo all’amministrazione di chiarire quale futuro intenda riservare all’edificio.
Anna Vitale ha posto l’accento sulla qualità degli ambienti scolastici, evidenziando le difficoltà legate agli spazi, all’accessibilità, alle condizioni acustiche e alle esigenze dei bambini trasferiti in via Martina. Annamaria Palmisano ha invece sottolineato la necessità di superare gli interventi emergenziali, evidenziando le possibili ricadute della riorganizzazione scolastica anche sull’offerta formativa e sugli organici.
Particolarmente articolato l’intervento di Agata Scarafilo, che ha richiamato l’attenzione sulla documentazione tecnica e sulle certificazioni di sicurezza dei plessi, riportando anche le richieste del Consiglio d’Istituto: trasparenza sulle condizioni degli edifici, spazi e arredi adeguati e mantenimento del punto di erogazione del servizio scolastico presso la De Amicis, conservandone la destinazione d’uso e il codice meccanografico.
La maggioranza difende il lavoro svolto
Dai banchi della maggioranza, le voci dei consiglieri Luigi Caroli e Nicola Ricci hanno rivendicato gli interventi realizzati negli anni sulle strutture scolastiche, sulle palestre e sugli impianti, contestando una ricostruzione ritenuta parziale della storia amministrativa cittadina.
Caroli ha invitato a superare le contrapposizioni, proponendo un confronto nella Commissione consiliare Lavori pubblici. Ha inoltre richiamato le vicende del finanziamento ottenuto durante la propria amministrazione per la De Amicis, il cui percorso non sarebbe stato portato a compimento durante il successivo commissariamento, suggerendo di valutare tutte le possibili soluzioni per il recupero dell’immobile.
L’assessore ai Lavori pubblici Epifani ha illustrato le iniziative per intercettare nuove risorse, riferendo della partecipazione a bandi per la vulnerabilità sismica dei plessi Giovanni Bosco e Leonardo da Vinci e della candidatura della scuola Collodi a un finanziamento di circa 600mila euro.
Sulla De Amicis ha ribadito che la chiusura è temporanea e che occorrerà valutare attentamente le possibili soluzioni. Ha inoltre annunciato l’intenzione di chiedere la convocazione della Commissione Lavori pubblici per avviare un confronto con i consiglieri e gli uffici tecnici.
De Amicis, respinto l’ordine del giorno dell’opposizione
Il passaggio politico più significativo è arrivato con l’ordine del giorno presentato dalle consigliere di opposizione, che chiedeva di salvaguardare la destinazione scolastica della De Amicis, mantenendone il punto di erogazione del servizio e il codice meccanografico, in vista di un futuro intervento di messa in sicurezza e riqualificazione.
La proposta comprendeva anche la richiesta di completare la documentazione tecnica e di sicurezza di tutti i plessi e di reperire le risorse necessarie per renderli adeguati alle esigenze didattiche.
L’ordine del giorno è stato respinto con 11 voti contrari e 4 favorevoli.
La maggioranza rilancia sulla climatizzazione
Dopo una sospensione dei lavori, la maggioranza ha presentato un proprio ordine del giorno per la programmazione e l’installazione di impianti di climatizzazione e ricambio d’aria negli edifici scolastici comunali.
La proposta impegna sindaco e Giunta a effettuare una ricognizione degli impianti termici ed elettrici, predisporre un piano pluriennale di interventi, individuare le risorse finanziarie attraverso fondi comunali e bandi regionali, nazionali ed europei e aggiornare periodicamente la Commissione competente e le dirigenze scolastiche.
Nel confronto è emersa anche la questione dei finanziamenti già ottenuti dall’Istituto Comprensivo attraverso il decreto ministeriale 179 del 2 settembre 2026. Scarafilo ha sollecitato le autorizzazioni necessarie per l’installazione dei condizionatori e l’adeguamento dell’impianto elettrico, evidenziando il rischio di perdere parte delle risorse in assenza di rendicontazione entro il 31 dicembre.
Le minoranze hanno contestato la scelta della maggioranza, ritenendo che la proposta spostasse l’attenzione dalle questioni strutturali e dalla sicurezza degli edifici.
L’ordine del giorno è stato comunque approvato con 11 voti favorevoli e 4 contrari.
Non sono mancati, nel corso della seduta, momenti di nervosismo che hanno contribuito ad alzare i toni del confronto in aula. In particolare, si sono registrati momenti di tensione tra la consigliera Agata Scarafilo e l’ex assessore e presidente del Consiglio comunale Nicola Ricci, con un successivo confronto dai toni altrettanto accesi tra la stessa consigliera e il consigliere Luigi Caroli. Episodi che hanno reso ancora più acceso un dibattito già caratterizzato da posizioni distanti e da un confronto particolarmente vivace.
La seduta si è conclusa lasciando aperta la questione principale: il futuro della Edmondo De Amicis e la necessità di una strategia complessiva per garantire alle scuole di Ceglie Messapica strutture sicure, funzionali e adeguate alle esigenze degli studenti.
Al di là delle contrapposizioni politiche, resta una priorità condivisa dalla comunità: investire sulla scuola significa investire sul futuro della città.
